At læse for at lære

At læse for at lære er en overskuelig håndbog i læse- og læringsstrategier, der er tæt forbundet med lærerens praksis. Bogen er skrevet af Gerd Fredheim med forord af Kirsten Jakobsen.
 
At læse for at lære giver konkrete eksempler på, hvordan lærere