På flere måder er nutidens samfund blevet indrettet sådan, at de yngre børn i hverdagen i vid udstrækning lever i parallelle verdener til de voksnes. Opdelingen af den fysiske verden følges af manglende indsigt, sansning og erfaring med den verden og de s
Relaterede varer
-
Det flerstemmige klasserum
kr.300 -
Refleksive læreprocesser
kr.270 -
Babytegn
kr.250 -
Vidensfilosofi
kr.270
