Gruppearbejde på ungdoms- og videregående uddannelser

Gruppearbejde på ungdoms- og videregående uddannelser er en antologi, der giver perspektiver på didaktiske spørgsmål såsom: Hvordan skal der læres? Hvorfor skal der læres? Hvem skal lære? 
Gruppearbejde har et enormt læringsmæssigt potentiale, og derfor