Hvordan kan hjerneforskningen berige den pædagogiske erfaring og de metoder, som vi allerede har og bygger på? Og hvad kan vi med fordel vide om børns (og vores egne) hjerner, så vi kan gå lidt smartere til de hverdagssituationer, der nogle gange driller?
Relaterede varer
-
Familier med alkoholmonstre
kr. 249,95 -
Positiv psykologi – positiv pædagogik
kr. 315,95 -
Stilladsering – en pædagogisk metafor
kr. 225,95
