Ordforråd hos flerspråklige barn : pedagogiske og spesialpedagogiske utfordringer

– Hvilke utfordringer møter barn som skal lære norsk som andrespråk?
– Har flerspråklige barn samme ordforråd på begge språk?
– Hvordan kartlegge barn med norsk som andrespråk?
– Hva kan være en god pedagogisk tilrettelegging for å styrke ordforrådet?