Denne bog handler om forskellige psykologiske perspektiver på intervention i pædagogiske kontekster. Forfatterne giver hver en beskrivelse af deres teoretiske ståsted med tilhørende forslag til intervention på baggrund af en case om den 13-årige Jens, hvi
Relaterede varer
-
Pædagogiske tænkere
kr. 207,95 -
Stilladsering – en pædagogisk metafor
kr. 225,95 -
Skrive for at lære
kr. 207,95
