Tilpasset opplæring og spesialpedagogikk i teori og praksis

Målet med denne boken er å styrke det spesialpedagogiske fagfeltet slik at vi kan gi elever i grunnskolen bedre tilrettelegging og få en bedre forståelse av hvordan vi kan hjelpe elever med særlige behov.
Temaene som presenteres, bygger på forskning knyt