Gennem ti år fulgte en gruppe forskere fem klasser fem forskellige steder i Danmark for at blive klogere på, hvordan læse- og skriveundervisningen kan tilrettelægges, så den tager højde for den stadigt stigende sproglige diversitet i uddannelsessystemet.
Relaterede varer
-
Vidensfilosofi
kr. 269,95 -
Ambivalenser og mangfoldighed
kr. 229,95 -
Familier med alkoholmonstre
kr. 249,95
